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72.课程思政的内涵?

发布日期:2024-06-12    作者:     来源:     点击:

以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。